根据淄博市2019年中考招生工作意见规定,环亚ag国际厅面向全市招收艺术类(音乐、美术、综合)、体育类(男足、健美操、体育舞蹈)特长生,面向张店区、高新区招收男篮、女足特长生。为做好我校2019年特长生招生工作,制定招生工作方案如下。

一、招生计划

2019年计划招收14个班700名高一新生,分为普通文化课类和艺体特长类两部分。其中普通文化课类招收487人,面向张店区和高新区各初中学校考生;艺体特长类招收213人,招生范围是淄博市各初中学校具有艺体特长或爱好艺体的考生。艺体特长类具体招生计划如下:

注:1.带★号者为面向全市招生,其它为面向张店区和高新区招生。

2.各子项目(培养方向)招生计划数为:健美操20人,体育舞蹈15人;声乐20人,器乐5人;美术35人,书法10人;播音主持10人,影视表演20人,舞蹈20人,服装表演20人。

二、工作程序

(一)特长生报名要求

1.集中报名时间

6月1—2日上午8:00—下午5:00考生本人或家长到环亚ag国际厅招生咨询报名处(办公楼一楼门厅)办理报名手续。

特殊情况未能在集中时间内报名的学生,可于6月4—12日与学校教务处或艺体处联系(联系电话:2362757,2362139)。

报名时须提供相关学籍证明(或考查科目准考证)、近期正面免冠一寸照片三张、安全风险告知书(附件1,从学校网站自行下载打印)。

2.报名条件

(1)品行端正、身体健康,无心理疾病,符合淄博市高中招生基本条件,在艺术、体育等方面有特长。

(2)报考音乐类、综合类考生须五官端正,身体无残疾,面部无疤痕,口齿清晰,音质较好;报考美术类的考生无色盲色弱,具备相应专业学习的基本素质与条件。

(二)专业测试

1.测试时间:6月16日下午13:30开始

2.测试地点:(1)篮球、足球在学校操场;(2)声乐、器乐、舞蹈在和雅楼;(3)美术在和雅楼;(4)书法在锐志楼;(5)健美操、体育舞蹈、播音主持、影视表演、服表在尚艺楼。

3.专业合格证发放时间:6月20前,按照专业大类发放专业合格证;发证原则为:美术专业不超过招生计划数的4倍,其他专业不超过招生计划数的3倍,按照专业成绩由高到低依次发放。届时在环亚ag国际厅校园网“招生专栏”中公布获得专业合格证书的学生名单。

(三)特长生志愿填报

1.填报时间:6月23日

2.填报条件:持有淄博第十七中学专业合格证且文化课成绩达到文化课控制线的考生,有资格报考我校艺体特长生。

3.填报方式:符合条件的考生于6月23日登录网上“淄博市高中招生管理平台”(网址为http://zkzs.zbedu.net/)“特长生”志愿填报模块,根据提示填报且仅能填报环亚ag国际厅特长生志愿,并及时在网上履行确认手续。

(四)特长生录取

1.录取时间

我校根据招生方案要求,依据专业测试和初中学业考试成绩择优确定预录取名单,并于6月27日前在学校网站公布。

根据市教育局相关文件规定,特长生录取阶段被招生学校录取的考生,不再参加其他学校志愿填报,其他任何招生学校不得再次录取该考生。被我校录取的特长生报到、缴费、注册与普通文化课类一并进行。

2.录取原则

取得我校专业合格证且填报我校特长生志愿的考生,按照如下原则依次录取:

(1)按照学业水平考试科目(含体育与健康,下同)成绩划定最低文化课录取控制线:音乐、美术、书法、播音专业学业水平考试科目总分录取控制线为满分(560分)的60%;体育舞蹈、表演、舞蹈、服表专业学业水平考试科目总分录取控制线为满分(560分)的55%;篮球、足球、健美操专业学业水平考试科目总分录取控制线为满分(560分)的40%。

(2)所有专业各子项目(培养方向)依据招生计划按照综合分由高到低依次录取。综合分的计算办法为:1、篮球、足球、健美操专业:文化课成绩×40%+专业成绩×5.6×60%;2、其他各专业:文化课成绩×60%+专业成绩×5.6×40%。

(3)同一专业计划数在学校细分的子项目(培养方向)间统筹使用,使用规则如下:

①同一专业某子项目(培养方向)符合录取条件的考生数出现空额且其他子项目(培养方向)符合录取条件的考生数多于计划数。

②取得我校专业合格证且达到文化课最低录取控制线要求。

③按照考生的文化课成绩由高到低依次调剂递补。

④文化课成绩相同的,依次按照语文、数学、英语、专业等成绩从高到低调剂递补。

(4)取得篮球、足球、健美操专业二级证及以上等级证书的考生,在取得专业合格证且文化课高于或等于文化课最低控制线的情况下,优先录取。

(5)如特长生录取总人数不足213人,剩余特长生招生指标转入文化课综合录取。

三、专业考试项目及要求

(一)播音与主持:

1、面试20分

2、朗诵(自备材料:诗歌、散文、小说、寓言故事,体裁不限,限时2分钟内,要求脱稿朗诵)40分

3、口语表达(现场抽题如:“我的家乡”)30分

4、才艺展示(唱歌、舞蹈、器乐等非语言类展示都可)10分

(二)影视表演:

1、面试10分

2、声乐15分

3、朗诵30分

4、即兴简单表演30分

5、形体展示15分

(三)服装表演:要求女生身高不低于168厘米;男生身高不低于178厘米。

1、形体测量(身高、体重、三围和身体比例)30分

2、面试(1分钟内自我介绍)10分

3、台步造型(走姿、乐感和创编能力的考察)30分

4、舞感(舞蹈模仿或自备舞蹈作品)30分

(四)声乐:

1、形象条件(身高、体重)占10分。

2、综合音乐素养:旋律模唱、4小节的四声部视唱30分

3、完整演唱声乐作品一首50分

4、才艺展示(只限钢琴) 10分

(五)器乐:

1、形象条件(身高、体重)占10分

2、旋律模唱20分

3、完整演奏练习曲一首及乐曲一首60分

4、才艺展示(只限声乐)10分

(六)舞蹈:

1、身高形象(20分)

2、身材比例(5分)

3、软开度技术技巧30分

4、剧目35分

5、模仿10分

(七)体育舞蹈:

1、身体形态30分

2、专项素质、协调能力30分

3、舞蹈展示专项作品40分

(八)健美操:

1、形体20分

2、难度20分

3、柔韧20分

4、成套动作40分

(九)美术:

1、基础素描100分

(十)书法(仅限软笔):

1、自选书体命题创作70分

2、书法命题临摹30分

(十一)足球(男、女足):

1、50米跑10分

2、颠球(守门员测试立定三级跳)10分

3、踢远20分

4、比赛60分

(十二)男子篮球:

1、单脚助跑摸高25分

2、投篮—自投自抢25分

3、实战能力50分

四、加分因素

1、艺术类项目:初中期间参加过市百灵艺术节,省级、国家级艺术展演比赛并获得一等奖的考生,获奖证书和报考我校的子项目(培养方向)相一致的,专业成绩分别加2分、4分、6分。只记最高成绩,报名时需提供获奖证书原件和复印件一份。

2、足球项目:初中阶段获得过由中体协、中国足协、省教育厅、省体育局主办的省级比赛前6名,国家级比赛前12名的队员专业成绩加4分。获得过省级前3名,国家级比赛前8名的专业成绩加6分。只记最高成绩,报名时需要提供相应材料的原件及复印件一份:秩序册、成绩册、成绩证书。

五、工作要求

(一)加强领导和监督。成立学校招生工作领导小组和各专业考试工作小组,加强对招生工作的统一领导,加强对工作人员的培训,严肃工作纪律,坚决杜绝一切违规违纪现象的发生。

(二)做好各项准备工作。提前做好测试和场地准备工作,保证测试顺利进行。

(三)成立学校招生工作纪律检查组,加强对招生工作各个环节的全面监督检查,确保招生工作公开、公正、公平,阳光透明。与参加专业考试命题、监考和服务的工作人员签订诚信承诺责任书,设立举报箱和举报电话接受考生和社会投诉举报。

学校招生工作纪检组办公室设在纪委,监督电话:2362797,13869370228。

地址:张店区西五路十七中北街1号。邮编:255033

网址:http://www.easybuyland.com

咨询电话:(0533)2362757(韩老师)  2362139(贺老师、许老师)   2362718(孙老师、王老师)

附件1:安全风险告知书

附件2:环亚ag国际厅各专业考试评分细则

 

                                                                                               环亚ag国际厅                                                               2019年5月13日

 

附件2:

 

环亚ag国际厅各专业考试评分细则

一、播音主持专业考试评分细则

1、面试(20分)

A吐字清晰、音色优美;形象端庄、小脸上镜(20分——15分)

B、吐字较清楚、音色较好;形象良好、仪态大方(14分——10分)

C、吐字基本清楚、音色一般;形象一般、仪态尚可(10分以下)

2、朗诵(40分)

A、音色好,普通话标准,无任何发声障碍,吐字发音准确清晰;能够较为熟练地运用朗诵或朗读的表达技巧,声情并茂、情感丰富,朗读稿件的基调准确。(40分——30分)

B、普通话较标准,吐字发音基本准确清晰,能够运用简单的朗读表达技巧,无明显错误,较为流畅朗读稿件。(29分——20分)

C、能使用普通话朗读稿件,有多处语音错误,不能连贯和流畅地朗读稿件。(20分以下)

3、口语表达(30分)

A、语言流畅、表达准确、思想清晰、反应敏捷(30分——20分)

B、语言基本通顺、表达基本准确、思路基本清楚、反应一般(19分——10分)

C、语言不太通顺、表达不太准确、思维比较混乱、反应迟钝(10分以下)

4、才艺展示(10分)

A、艺术素养较高(10分——5分)

B、艺术素养一般(5分以下)

二、表演专业考试评分细则

1、综合素质考察及要求(自我介绍)(10分)

(1)考生针对自己的情况进行自我介绍,包括年龄、身高、体重、来自何地、特长爱好等内容。

(2)根据考官提问,进行简单口语表达及镜前测试。

2、专业考试内容(必考部分)

(1)声乐测试(15分):清唱自备声乐曲目

A档:嗓音条件好,音色优美;吐字清晰;音准、节奏把握准确、稳定;音乐表现力强。(15-10分) 

B档:嗓音条件一般,音准、节奏尚可,有一定的音乐表现力。(9-5分)

C档:嗓音条件差,音准、节奏不准确,不能完成乐曲演唱。(5分以下)

(2)朗诵测试(30分):

①普通话标准,口齿清晰(无发音器官疾病),声音洪亮。

②自备稿件朗诵(脱稿),体裁不限。

A档:语言流畅生动、吐字清晰、声情并茂。音色音量上乘,有较好的表现力。(30—20分)

B档:语言较为流畅,吐字归韵准确、音色音量一般,基本能完成作品。(19—10分)

C档:缺乏语言感觉,吐字归韵差,音色音量差。(10分以下)

(3)表演测试(30分):根据考官的要求,进行即兴简单命题表演。

A档:审题准确、立意鲜明、构思严谨,表演时自然、真实,能够投入到规定的情境之中;具有非常好的表现力,具有良好的表演潜质。(30-20分)

B档:审题基本准确,但表现力不够鲜明,尚能完成表演任务;具有一定的表演潜质。(19-10分)

C档:审题不准确,表演较为紧张,木讷,甚至有明显的行为怪异,逻辑混乱;不具有表演潜质。(10分以下)

(4)个人形体展示(含软度测试)(15分)

①在考官的提示下做简单动作,检测身体的协调性。

②自备形体作品展示,作品种类不限(包含舞蹈、武术等形式)。

A档:协调性、感觉、情绪较好,舞蹈的表现力较好,能独立完成一曲完整的舞蹈。(15-10分)

B档:四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感,能够完成一段舞蹈。(9-5分)

C档:四肢动作不协调,毫无节拍感,不敢或不愿进行形体表演者。(5分以下)

三、服装表演专业考试评分细则

要求女生身高不低于168厘米,男生身高不低于178厘米。

1、形体测量:(30分)

女生标准

肩宽:40厘米-44厘米      胸围:80厘米-87厘米

腰围:58厘米-63厘米      臀围:85厘米-93厘米

身材比例:上下身比例大于8厘米

男生标准

肩宽:52厘米-55厘米      胸围:96厘米-106厘米

腰围:76厘米-83厘米      身材比例:上下身大于8厘米

2、面试(自我介绍)(10分)

熟练标准的普通话,具有表现力,并对评委提出的问题回答流利。

3、台步造型(30分)

  音乐节奏感好、踩拍准 ②步态  ③镜头感好、自信大方

 4、舞感(30分)

①动作模仿能力强,记忆动作快速。②身体协调,柔韧好,表现力强。

注:自备女生高跟鞋、男生皮鞋、便装(下身牛仔裤;上身紧身体恤)、舞蹈服装、道具和音乐。

四、声乐评分细则

1、面试(10分)

A档:五官端正、身形匀称、形象气质佳;女生身高不低于165厘米,男生身高不低于175厘米(10—8分)。

B档:五官端正、身形匀称,女生身高不低于160厘米,男生身高不低于170厘米(7—5分)。

C档:五官端正,女生身高不足160厘米,男生身高不足170厘米(5分以下)

2、旋律模唱:(10分)

A档:旋律模唱正确,旋律模唱有旋律线条,不跑调,音准节奏正确(10—8分)。

B档:旋律模唱基本准确。(7—5分)

C档:旋律模唱音高错误,无音高概念。(5分以下)

3、四声部视唱:(20分)

A档:四声部视唱演唱准确,有基本的和声概念,不跑调,有良好的乐感。(20—15分)

B档:四声部视唱音高没有大的问题,能基本保证旋律线的准确。(14—10分)

C档:四声部视唱不准确,无音高概念。(10分以下)

4、声乐演唱:(50分)

A档:声乐演唱音色甜美,音质纯净,接受过专业的合唱训练和比赛经验;自选作品表演成熟,作品有一定难度。(50—40分)

B档:声乐演唱自然嗓音条件较好,没有接受过科学发声方法训练,发声无大问题。(39—25分)

C档:声乐演唱自然嗓音条件一般(25分以下)

5、才艺展示:10分

A档:钢琴演奏有一定的基本功;演奏作品完整,处理细腻。(10—8分)

B档:钢琴演奏规范,能够较完整演奏一首作品。(7—5分)

C档:钢琴基本功较弱,演奏出现明显错误。(5分以下)

五、器乐专业评分细则

1、面试(身高、形象)10分

A档:五官端正、身形匀称、形象气质佳;女生身高不低于165厘米;男生身高不低于175厘米。(10—8分)

B档:五官端正、身形匀称;女生身高不低于160厘米;男生身高不低于170厘米。(7—5分)

C档:五官端正,女生身高不足160厘米,男生身高不足170厘米。(5分以下)

2、旋律模唱20分

A档:旋律模唱正确,旋律模唱有旋律线条,不跑调,音准节奏正确。(20—15分)

B档:旋律模唱基本准确。(14—10分)

C档:旋律模唱音高错误,无音高概念。(10分以下)

3、器乐演奏60分

A档:演奏娴熟,作品难度较高,基本功扎实。(60—45分)

B档:演奏熟练,作品有一定难度;基本功较扎实。(44—30分)

C档:基本功较差,演奏出现明显错误。(30分以下)

4、才艺展示 (只限声乐)10分

A档:音色甜美,音质纯净(10—8分)

B档:嗓音条件较好,能够较完整演唱一首作品。(7—5分)

C档:嗓音条件一般,演唱出现明显错误。(5分以下)

六、舞蹈专业考试评分细则

1、身高、形象(20分)

其中女生不低于163厘米、男生不低于173厘米,同时要求舞蹈专业考生身体健康,五官端正,面部无明显特征和缺陷。统一要求须自备舞蹈专用形体服装。

身高:男173厘米以上、女163厘米以上满分。(10分)。

形象:五官端正,面部无明显特征和缺陷。(10分)

2、身材比例(5分)

身体比例:按照舞蹈专业要求测量三比 (5分)。

3、软开度技术技巧(共30分)

(1)软开度共计15分

A档:三边叉(右腿竖叉、横叉、左腿竖叉),位置标准完全贴地完成满分为9分,每边叉为3分;三边叉每项离地高于一公分扣一分,以此类推离地高于三公分不得分。

B档:腰,能完整进行下腰动作总分为6分;下腰时双手每离地一公分扣1分,依次类推。

(2)技术技巧要求跳转翻各选一个展示,每项技术最高分为5分,共计15分,如大跳、平转、侧手翻等。

A档:三项技术动作完整,肢体配合连贯,协调性强。(15—10分)

B档:三项技术动作完整,肢体配合基本连贯,协调性及弹跳爆发能力尚可。(9—5分)

C档:三项技术动作完整,肢体配合不够连贯,协调性及弹跳爆发能力较弱。(5以下分)

4、剧目(35分)剧目要求控制在2分钟之内

A档:作品展现完整,表现力强,动作干净,音乐节奏及风格性配合把握得当。(35—25分)

B档:作品展现完整,动作连贯,作品风格性把握基本到位。(24—15分)

C档:作品展现基本完整,动作不够连贯舒展,作品风格性把握不足,自身表现力较弱。(15分以下)

5、模仿(10分),随机抽取考试音乐,根据音乐风格即兴表演。

A档:音乐风格随机抽取,动作与所抽取音乐风格相符,表现力强。(10—7分)

B档:音乐风格随机抽取,动作与所抽取音乐风格基本相符,音乐不停动作未出现间断情况,表现力较强。(6—4分)

C档:音乐风格随机抽取,动作与所抽取音乐风格不相符,音乐不停动作出现明显间断情况,表现力较弱。(4分以下)

七、体育舞蹈专业考试评分细则

1、身体形态(30分)

要求:男子身高不低于172厘米,女子身高不低于162厘米;体重适中身体匀称,五官端正,形象较好;同时要求表演专业考生身体健康,五官端正,面部无明显特征和缺陷。

2、专项身体素质(30分)

①腿部柔韧性(10分)

要求:三面叉(左右腿、横叉),两腿伸直,两臂侧举。

②弹跳(10分)

要求:双飞燕或者团身跳连续5个

③平转(10分)

要求:脚,胯,肩,头协调配合,两脚节拍平均,连续转动五次。

3、听音乐即兴表演或专项作品展示(40分)

要求:动作协调,乐感好,表现力强。

八、健美操评分细则

1、形体(20分)

男生身高不低于168厘米、女生身高不低于158厘米,能力特别优秀者可适当放宽条件,体重适中身体匀称,五官端正。

2、难度(20分)A\B\C\D四类难度各5分

(A:文森俯卧撑、B:直角或分腿支撑、C:躯体分腿跳、D:垂地劈腿)

3、柔韧(20分)左右叉各10分,共20分。

(叉的最高点每离地1厘米扣1分,离地10厘米为0分)

4、成套动作(40分)至少50秒的成套动作, 按成套的艺术性及完成度打分。

(其中操划不少于5个八拍,难度不少于5个)

九、美术评分细则

一档:构图完整、比例准确、透视准确;画面绘画感强,准确的体现出物体光感、质感、结构,有较强的画面控制能力和较强的深入塑造能力。(100分-90分)

二档:构图完整,比例、透视比较准确,能较好的整体控制画面,画面能体现作者的绘画感受,有一定的绘画基础和绘画能力,比较准确的体现物体光感、质感、结构,有一定的深入刻画能力。(89分-80分)

三档:构图完整,比例、透视基本准确,对画面有一定的控制能力,画面能体现作者一定的造型能力和美术素养,基本能掌握物体光感、质感、结构的表现和刻画。(79分-70分)

四档:构图完整,比例、透视不太准确,对画面有一定的控制能力,能表现出画面整体的空间、光感、体积,缺乏深入刻画能力。(69分-60分)

五档:构图不完整,比例透视不准确,对画面没有控制能力,不能表现作者的美术素养和绘画基础,对绘画缺乏正确认识。(60以下

十、书法(仅限软笔)评分细则

1、命题创作:70分

一档:笔法、结字、章法基本功扎实。笔法准确、熟练有骨力和节奏感,结字准确,有全局观,章法完整,繁体字书写,无掉字错字,能体现出较好的书法修养。(70分-60分)

二档:书写笔法较为熟练,有一定笔力,结字匀称,熟练掌握字形的结构和特点。作品章法较为完整。(59分-50分)

三档:书写笔法较熟练,能够掌握书写的一般性技巧,构字平正,点画均匀。有章法意识。(49分-40分)

四档:能够较好的运用书写技巧,构字比较匀称,初步具备章法意识。(39分-30分)

五档:不能掌握基本的书写技巧,构字不匀称,不能掌握字形结构和特点。没有章法意识。(30分以下)

2、命题临摹:30分

一档:准确抓住字帖的基本特点,笔法、结字、章法准确。(30分-20分)

二档:基本抓住字帖特点,用笔基本熟练,结构基本准确。(19分-15分)

三档:作品章法完整干净,字形没有大的失误。(14分-10分)

四档:作品章法,结构,用笔不能基本掌握。(10分以下)

十一、足球评分细则

1、身体技术测试:

分值

50米跑

颠球

守门员

立定三级跳


分值

踢远


分值

踢远

10

6.5

7

120

110

8.3

7

20

40

30

10

30

20

9

6.6

7.1

115

105

8.2

6.9

19

39

29

9

29

19

8

6.7

7.2

110

100

8.1

6.8

18

38

28

8

28

18

7

6.8

7.3

105

95

8

6.7

17

37

27

7

27

17

6

6.9

7.4

100

90

7.9

6.6

16

36

26

6

26

16

5

7

7.5

95

85

7.8

6.5

15

35

25

5

25

15

4

7.1

7.6

90

80

7.7

6.4

14

34

24

4

24

14

3

7.2

7.7

85

75

7.6

6.3

13

33

23

3

23

13

2

7.3

7.8

80

70

7.5

6.2

12

32

22

2

22

12

1

7.4

7.9

75

65

7.4

6.1

11

31

21

1

21

11

2、实战测试

指标

实战

60

技术

动作完全正确、协调、连贯

(20—17)

动作正确,协调

 

(16.9—14)

动作基本正确、协调

(13.9—11)

动作不正确、不协调

(10.9分以下)

技能

技术运用完全合理、运用效果好

(20—17)

技术运用效果好

 

(16.9—14)

技术运用基本合理、运用效果一般

(13.9—11)

技术动作运用不合理、运用效果差

(10.9分以下)

战术

战术配合意识强、实战效果好

(20—17)

战术配合意识较强、实战效果较好

(16.9—14)

战术配合意识一般、效果一般

(13.9—11)

战术配合意识差、效果差

(10.9分以下)


十二、男子篮球评分细则

1、摸高、投篮测试标准:

分值

摸高

1分钟投篮


分值

摸高

1分钟投篮

成绩

成绩

成绩

成绩

25

3.25

13

12

3.12


24

3.24


11

3.11

6

23

3.23

12

10

3.1


22

3.22


9

3.09

5

21

3.21

11

8

3.08


20

3.2


7

3.07

4

19

3.19

10

6

3.06


18

3.18


5

3.05

3

17

3.17

9

4

3.04


16

3.16


3

3.03

2

15

3.15

8

2

3.02


14

3.14


1

3.01

1

13

3.13

7





2、实战测试

指标

实战

50

技术

动作完全正确、协调、连贯

(10—8)

动作正确,协调

 

(7.9—6)

动作基本正确、协调

(5.9—4)

动作不正确、不协调

(3.9分以下)

技能

技术运用完全合理、运用效果好

(20—17)

技术运用效果好

 

(16.9—14)

技术运用基本合理、运用效果一般

(13.9—11)

技术动作运用不合理、运用效果差

(10.9分以下)

战术

战术配合意识强、实战效果好

(20—17)

战术配合意识较强、实战效果较好

(16.9—14)

战术配合意识一般、效果一般

(13.9—11)

战术配合意识差、效果差

(10.9分以下)

 



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